Ixdon (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 37: | Строка 37: | ||
- [[теория Анохина]]<br /> |
- [[теория Анохина]]<br /> |
||
- [[кольцо Бернштейна]]<br /> |
- [[кольцо Бернштейна]]<br /> |
||
− | - [[кибернетика Биннера]]<br /> |
+ | - [[кибернетика Биннера|кибернетика Винера]]<br /> |
- [[иммунология Эдельмана| иммунология Эдельмана и нейродарвинизм]] |
- [[иммунология Эдельмана| иммунология Эдельмана и нейродарвинизм]] |
||
| style="width: 350px; "|<br />[[- ОКР]]<br />- [[Роль химической регуляции в мозге]].<br />- [[Механизмы развития психиатрических заболеваний|Механизмы развития психиатрических заболеваний (на примере шизофрении, депрессии, тревожных расстройств) и тактика их психофармакологического лечения]]<br /> |
| style="width: 350px; "|<br />[[- ОКР]]<br />- [[Роль химической регуляции в мозге]].<br />- [[Механизмы развития психиатрических заболеваний|Механизмы развития психиатрических заболеваний (на примере шизофрении, депрессии, тревожных расстройств) и тактика их психофармакологического лечения]]<br /> |
||
Строка 74: | Строка 74: | ||
<br />[[1. Искусственные нейронные сети. Формальный нейрон МакКаллоха-Питтса.]] |
<br />[[1. Искусственные нейронные сети. Формальный нейрон МакКаллоха-Питтса.]] |
||
<br />[[2. Персептрон Розенблатта.]] |
<br />[[2. Персептрон Розенблатта.]] |
||
− | <br />[[3. Коннекционизм Румельхарта.]] |
||
<br />[[4. Моделирование цветового восприятия. Цветовые пространства.]] |
<br />[[4. Моделирование цветового восприятия. Цветовые пространства.]] |
||
<br />[[5. Моделирование восприятия эмоций. Круг Шлоссберга.]] |
<br />[[5. Моделирование восприятия эмоций. Круг Шлоссберга.]] |
Текущая версия от 13:30, 23 января 2012
Добро пожаловать, психофизиологи![]
Список тем (исходные варианты); Вопросы к экзамену ниже.
Методы психофизиологии и некоторые другие штучки | Системы | Расстройства всякие | Всякие штучки с информатикой |
---|---|---|---|
- микроэлектродный - МРТ, с "BOLD"-контрастом |
- теория Анохина |
- ОКР - Роль химической регуляции в мозге. - Механизмы развития психиатрических заболеваний (на примере шизофрении, депрессии, тревожных расстройств) и тактика их психофармакологического лечения - Аддикции |
|
Вопросы к экзамену.
Блок 1. МЕТОДЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
1. Общий обзор методов психофизиологии.
2. Микроэлектродные методы: регистрация, стимуляция, микроионофорез.
3. ЭЭГ, МЭГ, транскраниальная магнитная стимуляция: общий обзор.
4. Физические основы ЭЭГ.
5. Регистрация ЭЭГ. Система 10-20.
6. Качественный (визуальный) анализ ЭЭГ.
7. Количественный анализ ЭЭГ.
8. Вызванные потенциалы: общий обзор.
9. Сенсорные и моторные вызванные потенциалы.
10. Когнитивные вызванные потенциалы. P300, CNV, MMN.
11. Магнитоэнцефалограмма. Сравнение с ЭЭГ.
12. Томография. Общий обзор (КТ, SPECT, ПЭТ, МРТ).
13. Магнитно-резонансная томография. Физические основы.
14. Позитронно-эмиссионная томография.
15. Функциональная МРТ. BOLD.
16. Вызванные и индуцированные ритмы. Следствия для ВП.
Блок 2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
1. Искусственные нейронные сети. Формальный нейрон МакКаллоха-Питтса.
2. Персептрон Розенблатта.
4. Моделирование цветового восприятия. Цветовые пространства.
5. Моделирование восприятия эмоций. Круг Шлоссберга.
6. Векторная психофизиология. Формальные модели и их отношение к нейронным процессам.
7. Векторная психофизиология. Построение субъективного пространства различения стимулов.
8. Теория систем Л. фон Берталанфи. Концепции П.К. Анохина, Н.А. Бернштейна, Н. Винера.
9. Нейродарвинизм Дж. Эдельмана. Связь с иммунологией.
10. Системная психофизиология в понимании последователей П.К. Анохина.
11. Психофизиология научения. "Ранние" и "поздние" гены.
12. Роль химической регуляции в мозге. Механизмы развития психиатрических заболеваний (на примере шизофрении, депрессии, тревожных расстройств) и тактика их психофармакологического лечения.
13. Нейрохимия. Механизмы возникновения аддикций.
14. Моделирование мозга. "Сильный" и "слабый" искусственный интеллект.
15. Машина Тьюринга. Проблема остановки. Вычислимость.
16. "Китайская комната" Дж. Серля. "Mind-body problem" по Чалмерсу.
17. Концепция Р. Пенроуза и ее критика.